Наши задачи:

ознакомиться с удивительным датским писателем-сказочником, мастером пера, волшебником слова – Хансом Кристианом Андерсеном;

ознакомиться с необычностью сказок писателя, их многогранностью;

проследить главную мысль сказки: готовность жертвовать собой для благополучия любимых людей;

рассмотреть многоплановость жанра «Снежной королевы»: жанры романа, лирики, драматургии, притчи и басни, повести и бытового рассказа.

В цветущей Дании, где свет увидел я,

берет мой мир свое начало.

Х.-К. Андерсен

В 1880 г. в Дании, в городе Копенгагене, в Королевском саду великому сказочнику Х.-К. Андерсену (1805–1875) был открыт памятник, на плите которого высечены слова: «Воздвигнут датским народом».

Писатель и его творчество любимы и почитаемы не только в Дании, но и во всем мире. Сказки его очаровывают, приносят удовлетворение и детям, и взрослым.

Родился Андерсен в семье бедного сапожника и прачки. Детство было таким же безрадостным, как и у всех бедняков. Человеком он был старательным, самолюбивым, тщеславным, упорным. Эти качества сильно помогли ему в жизни. Уже будучи взрослым человеком, Андерсен, вернувшись из путешествия по Европе, принес в редакцию рукопись своего первого рассказа «Импровизатор». После выхода этого произведения о писателе заговорили как о новом мастере пера.

Еще больший успех и мировая известность приходят к Андерсену с момента выхода из печати его первых четырех сказок. Своими сказками он произвел «взрыв» в тогдашнем литературном мире. Ими зачитывались и ждали новых творений мастера.

Биография писателя имеет сходство с биографией героя из сказки «Гадкий утенок». Г. Цыферов в своей книге так пишет об Андерсене: «Однажды датского сказочника попросили написать автобиографию, а именно, почему он стал сказочником. Андерсен долго мучился, кусая перо. Он не знал, с чего начать. И вот, когда он, наверное, в сотый раз укусил свое перышко, пришла наконец та далекая-далекая фраза: «гадкий утенок». Так его кто-то назвал в детстве. С этого все и началось. Да-да, тогда у маленького Андерсена рос длинный нос. А его уши походили на маленькие крылышки. Мать, правда, не очень огорчалась: подумаешь, был бы ум в голове. Но соседи, соседи думали другое. И маленький Андерсен часто плакал, а потом от обиды вдруг начал мечтать… Взрослый Андерсен написал удивительные сказки. Там говорили птицы, смеялись деревья, танцевали цветы, а некрасивые люди могли по праздникам каждый раз менять носы и уши!.. И с той поры его видели лишь таким, каким он видел себя в той сказке: прекрасным лебедем». Удивительный талант писателя-поэта признали в сыне башмачника и прачки его земляки и весь мир.

Беседа о сказках писателя.

- Назовите сказки датского писателя, уже известные вам и вспомните персонажей.

Вспомнили о милой маленькой девочке Дюймовочке, о любящей Элизе, которая чуть не погибла в жарком костре, выручая своих братцев, о морской девушке Русалочке, превратившейся в пену ради любви и т. д.?

- В каком своем стремлении одинаковы героини Андерсена?

Готовность жертвовать собой ради благополучия любимых людей.

Знакомство со сказкой «Снежная королева».

История первая.

1. Найдите, где в тексте «спрятались» элементы народной сказки?

2. Кто такой Тролль?

3. Чему обучал он своих учеников?

4. Можно ли утверждать, что действие сказки в 1-й истории уже началось?

5. Как можно назвать такую предысторию к произведению?

6.Нужна ли эта предыстория в сказке? Почему?

Домашнее задание: подготовить художественный пересказ 1-й истории, записать на аудио и отправить на проверку; нарисовать, какими были Тролль и его ученики.