Наши задачи:

повторить и систематизировать знания, полученные на уроках русского языка в 7 классе

знатьсвои достижения в изучении родного языка;

уметьставить познавательные задачи на лето.

Актуализация и пробное учебное действие.

- что такое деепричастие, что вы о нём знаете, приведите примеры предложений с деепричастиями;

- что обозначает причастие; когда причастный оборот обособляется на письме запятыми?

- вспомните правописание приставок при- и пре-;

- что вы можете рассказать о правописании мягкого знака в разных частях речи;

- расскажите о спряжении глаголов;

- что такое средства художественной выразительности и какую роль они играют в художественных текстах?

- что такое основа предложения и как её найти?

- как вы понимаете словосочетание «этимология слов»?

- что вы знаете о правописании предлогов, суффиксов у наречий?

- какую роль в тексте играют частицы?

Практическая работа по теме урока

Задание 1.

Произведите синтаксический разбор предложения; вставьте пропущенные буквы, объясните их правописание; расставьте пропущенные знаки препинания, объясните их постановку; выполните морфемный разбор выделенных слов.

Книги ра..бросан(нн)ые в бе..порядке по комнате сразу пр..влекли внимание и ребята позабыв причину визита в заброшен(нн)ый дом ост..новились в (не)доумении.

Задание 2.

Вставьте пропущенные буквы, объясните правописание слов.

Слев.., направ.., пр..встать, пр..красный, досух.., вид..т, увид..л, раздраж..нно, пиш..шь, пустош.., пош..л, ж..лтый, , рассказан..ый, разбросан..ы, ноч.., степ..ю, бе..конеч..ный, сыноч..к, ключ..к.

Задание 3.

Определите, простое предложение или сложное. Выпишите сложные предложения, определите их вид (СПП, ССП).

1. Брат отказался от моей помощи и хотел все сделать сам.

2.Звезды смотрят с высоты, и льется таинственный свет.

3.Облетают с яблонь листья, сухо шепчутся с травой.

4.Сыпучий снег летит на плечи, а над головою ветки гнутся.

5.Язык – душа нации.

6.Когда мы приехали в деревню, гроза уже там прекратилась.

7.Он выдержал экзамен и был принят в институт.

Выполненную работу на уроке сфотографируйте и отправьте учителю на проверку.

Подведём итоги.

Приём «Телеграмма»

Напишите пожелание себе с точки зрения изученного на уроке

Домашнее задание: упражнение 469.