Наши задачи:

Познакомиться с рассказом Б.П.Екимова «И в дождь, и во тьму…»;

Понять его тему, идейный замысел;

Ответить на вопрос: благодаря чему мы остаёмся человеком?

“Главное в Екимове – влюбленность автора в обыкновенную жизнь” (Горловский)

Чтобы правильно понять идею произведения, замысел автора, попытаемся сегодня окунуться в мир рассказов Бориса Екимова, проникнуть в самое сердце героев, заглянуть в человеческие души.

Имя Бориса Екимова вам знакомо – его рассказ «Говори, мама, говори…» мы слушали в прошлом году в исполнении одноклассника.

Борис Екимов – интересный современный писатель, но, к сожалению, малоизвестный.

Вспомним, что знаем о писателе.

Борис Екимов – писатель нашей современности:

1. Открытие писателя Бориса Екимова состоялось в 1979 году после появления рассказа “Холюшино подворье”. Он вошел в русскую литературу “как писатель, который стремится к постижению кристально чистых, простых и мудрых основ народного уклада, делающих жизнь человека исполненной глубокого смысла и достойной уважения. Главная тема его творчества – самоопределение человека, поиск своего места в жизни”.
2. Рассказы Бориса Екимова привлекают зрелостью мысли, серьёзной значимостью поднимаемых вопросов. В. Сердюченко относит его рассказ “Фетисыч” к числу” вершинных завоеваний малой русской прозы 20 века”. По убеждению критика, именно Б. Екимов “уравновешивает всю больную, исписавшуюся, лишившуюся царя в голове современную российскую словесность”.
3. В 1998 году Борис Петрович Екимов стал лауреатом Государственной премии России, в 1994 – лауреатом премии имени И. Бунина. В 1996 году журнал “Новый мир” присудил ему премию “Лучшая проза 1996 года”. Писатель стал абсолютным победителем международного литературного конкурса по прозе “Москва-Пенне” в 1996 году. В 2004 году ему были присуждены две литературные премии. Первая – за лучшую прозу журнала “Новый мир”. Вторая, литературная премия “Лучший рассказ года” имени Юрия Казакова – за рассказ “Не надо плакать”.
4. Журнал “Уроки литературы” (приложение к журналу “Литература в школе”) № 8 – 2005 весь посвящен урокам по рассказам Бориса Екимова. Это подтверждает значимость и актуальность его произведений именно для молодого поколения.

Анализ содержания произведения.

– Сегодня мы будем работать над рассказом “…И в дождь, и во тьму…”.

– Если бы вы не читали рассказ и не знали, о чём в нём идёт речь, то как бы вы, ребята, определили тему произведения?

– О чём этот рассказ? Какие эпизоды запомнились, показались особенно яркими?

– Вы уже знакомы с рассказом. Что сближает его с рассказом Е.И.Носова «Живое пламя»?

– Рассказывая о судьбе Анны Алексеевны, писатель приводит несколько эпизодов её жизни, но рассказывает о них, как бы недоговаривая чего-то. Как вы думаете, зачем Екимов так делает?

Творческая работа по тексту.

– Рассказ начинается с того, что главная героиня часто напевает отрывок русской народной песне. Эта песня является как бы лейтмотивом всей её жизни. Попробуем определить, в чём это проявляется.

В ходе работы заполните сопоставительную таблицу.

Контроль знаний (на оценку)

Запишите свой ответ в тетради отправьте его учителю на проверку в личные сообщения.

– В чём же заключена главная мысль рассказа “…И в дождь, и во тьму…”? Какой эпизод её в полной мере раскрывает?

Обобщение.

– Особенность екимовских рассказов ещё и в том, что автор незримо присутствует в произведении, его суждения читаются не только явно, открыто, но и, порой, между строк. Борис Екимов, таким образом, помогает нам понять души героев, идею произведения.

Каждый эпизод рассказа по-своему подталкивает нас к пониманию замысла рассказа.

Всё проходит, но остаётся любовь родных, благодаря которой мы остаёмся людьми. И “Хоть не вечен человек, / То, что вечно, – человечно”. Об этом замечательные страницы рассказов Бориса Екимова.

Домашнее задание: прочитать рассказ «Ночь исцеления».

Знакомство с творчеством писателя продолжается…