Создать сайт на a5.ru
Более 400 шаблонов
Простой редактор
Приступить к созданию

6 класс. Урок 124.

склонение количественных Числительных.

 

Наши задачи:

ознакомиться с числительными, обозначающими целые числа;

развивать познавательные способности;

воспитывать уважительное отношения к русскому языку

 

Орфоэпическая минутка

Прочитайте текст, в котором будут употреблены эти слова, запомните их произношение:

завИдно, коммивояжЁр, танцОвщица, экспЕрт, знАхарь, доЯр, слИвовый, плодонОсит, заморЁнный.

 

Ему было, например, завидно, что к коммивояжеру из 55-й квартиры приходит в гости танцовщица из кабаре, а у эксперта этажом ниже отбоя нет от клиентов.
На самом деле он и не эксперт вовсе, а знахарь. Жилец из 54-й, в прошлом колхозный дояр, активно продает сливовый сок, объясняя это тем, что слива у тещи в саду обильно плодоносит и плоды некуда девать. Его жена сидит на яблочной и вишневой диете, но вид у нее далеко не заморённый.

 

– Какую букву нужно писать в слове танц..вщица?

Работа по теме урока.

– Имена числительные, обозначающие целые числа, изменяются по падежам. Но изменяются по-разному. Это изображено на схеме. Строки 2–4 закрыты карточками.

Схема «Склонение числительных»

Числительные, обозначающие целые числа

Простые

Составные

1

2

3

4

5–30.

Как существительные 3-го скл.

40, 90, 100

И., В. –

Р., Д., Т., П. – «а»

Сложные слова 50–80, 200–900 – склоняются обе части

Каждое слово склоняется, как у простых числительных

     

 

– Сегодня на уроке мы рассмотрим изменение по падежам числительных 1-й и 2-й групп

Работа с числительными первой группы

– Просклоняйте в тетради по падежам числительное один в следующих словосочетаниях: один мяч, одна ручка, одно облако, одни ворота.

– Просклоняйте по падежам числительные 2, 3, 4 в следующих словосочетаниях: два сапога, три колеса, четыре шапки.

 

Выполните упражнение 522.

 

Работа с числительными второй группы

– Просклоняйте по падежам слова пять и ночь. Сделайте вывод.

– Сравните свой вывод с выводом в схеме.

 

Выполните упражнение 523.

 

Итог урока.

– Итак, у нас еще осталось три столбика в схеме. О том, как изменяются по падежам эти числительные, мы узнаем на следующем уроке. А пока расскажите, в чем особенность склонения числительных первой и второй групп.

 

Домашнее задание: §74. Упражнение 525.

Сайт создан при помощи
конструктора сайтов А5.ru